Projekat obuhvata tri ključna segmenta:

Podršku majkama u prenatalnom i postnatalnom periodu, kako bi kroz razumevanje sopstvenih emocija i izazova lakše gradile povezanost sa
detetom.

Razvoj dece kroz sve faze odrastanja, uz fokus na emocionalni i kognitivni razvoj, podržavajući ih u otkrivanju svojih potencijala.

Profesionalnu orijentaciju za decu, pomažući im da prepoznaju svoje talente, sklonosti i da donesu odluke koje će ih voditi ka ispunjenom i uspešnom životu.

Najbolje od najboljih: Snaga zajedničke misije

Ovaj projekat predstavlja zajednički poduhvat kompanija PurityBox i Career Paths, koje stoje iza njega kao osnivači i nosioci misije.

PurityBox je kompanija specijalizovana za prodaju opreme za bebe i decu, posvećena najvišim ekološkim standardima. Njihov asortiman obuhvata proizvode visokog kvaliteta i dobrog dizajna, namenjene ekološki osvešćenim porodicama koje prate trendove.

Career Paths, s druge strane, specijalizovan je za razvoj karijere i profesionalnu orijentaciju, pomažući mladima da prepoznaju i razviju svoje potencijale kroz edukativne i psihološke alate nudeći premium uslugu po najvišim svetskim standarima.

Zajedno, PurityBox i Career Paths osmišljavaju i implementiraju ovaj projekat kako bi porodicama pružili najbolje od najboljih – pristup zasnovan na nauci, praksi i dubokom razumevanju ljudskih potreba. Cilj je kreiranje podrške koja ne samo da rešava izazove, već i osnažuje učesnike da postignu svoje pune potencijale, bilo da je reč o majkama ili njihovoj deci.

“Sva deca su kao potoci koji se oblikuju dok teku; njihov tok zavisi od zemlje kroz koju prolaze, ali snaga vode uvek
traži svoj put.”

Čvrsti temelji za siguran razvoj: Teorijski i
metodološki okvir projekta

Projekat “Od malih koraka do velikih odluka” zasnovan je na čvrstim teorijskim temeljima i integrativnom pristupu, kombinujući najbolje iz različitih psihoterapijskih i razvojnih pravaca kako bi pružio podršku prilagođenu potrebama majki i dece.

1. Racionalno-emotivna i kognitivno-bihevioralna terapija (RE&KBT):

• Fokus na identifikaciji iracionalnih uverenja, razvoju racionalnog mišljenja i usvajanju
prilagodljivih obrazaca ponašanja.

• Pomaže majkama i deci da razviju emocionalnu otpornost i praktične veštine za
suočavanje sa životnim izazovima.

2. Eriksonova psihosocijalna teorija razvoja:

• Razumevanje ključnih psihosocijalnih kriza u različitim fazama života (od poverenja u
detinjstvu do identiteta u adolescenciji).

• Omogućava uvid u to kako podrška porodice oblikuje emocionalni i društveni razvoj
deteta.

3. Pijažeova teorija kognitivnog razvoja:

• Fokus na fazama kognitivnog razvoja deteta, od senzomotoričke do
formalno-operativne faze.

• Pomaže u prilagođavanju strategija podrške detetovom uzrastu i kapacitetima
za učenje i razumevanje sveta.

4. Teorija objektivnih odnosa (Melani Klajn):

• Razumevanje ranih odnosa između deteta i njegovih figura privrženosti.

• Fokus na unutrašnje predstave odnosa koje utiču na detetov emocionalni
razvoj i kasnije odnose.

5. Teorija afektivne vezanosti (Bowlby i Ainsworth):

• Ističe značaj sigurnog odnosa između deteta i primarne figure privrženosti za
razvoj emocionalne stabilnosti.

• Kroz rad sa majkama i decom, projekt pomaže u izgradnji sigurnih obrazaca
vezanosti koji podržavaju zdrave odnose i otpornost.

Holistički pristup: Univerzalni procesi,
prilagođeni podršci

Projekat “Od malih koraka do velikih odluka” osmišljen je da prepozna jedinstvenost svake majke, deteta i porodice, ali i univerzalnost procesa razvoja koji se odvijaju nezavisno od etničkog porekla, kulturološkog konteksta
ili zemlje u kojoj žive. Bez obzira na razlike, i majke i deca prolaze kroz iste ključne faze razvoja – kako Pijažeova teorija nalaže za kognitivni razvoj, Eriksonova za psihosocijalne krize, teorija afektivne vezanosti za odnose i sigurnost, ili RE&KBT za prilagođavanje misaonih obrazaca. Upravo zbog te univerzalnosti, holistički pristup je ne samo važan, već i neophodan za najkvalitetniju podršku.

Zašto je holistički pristup najbolji izbor?

Univerzalnost razvoja, individualnost iskustva:

Svaka majka i svako dete prolaze kroz specifične izazove i promene, ali načini na koje ih doživljavaju zavise od podrške, okruženja i individualnih osobina.

Holistički pristup omogućava da se uzmu u obzir univerzalni procesi razvoja i specifične potrebe svake porodice.

Podrška bez granica:

Bez obzira na to gde žive, osnovne potrebe majki i dece – emocionalna sigurnost, samopouzdanje i zdravi odnosi – ostaju iste.

Kroz rad sa majkama, porodicama i decom, projekat prepoznaje kako univerzalnost, tako i specifičnost svakog kulturnog konteksta, pružajući prilagođenu podršku.

Proces razvoja je univerzalan, ali podrška mora biti prilagođena:

Pijažeova, Eriksonova i teorija objektivnih odnosa opisuju kako ljudi razmišljaju, osećaju i povezuju se, ali svaka porodica doživljava te procese drugačije. Holistički pristup pruža priliku da se univerzalna pravila primene na individualne situacije, pružajući jedinstvenu i efektivnu podršku.

Različitost nas obogaćuje, ali razvoj nas spaja:

Bez obzira na to koje poreklo ima majka ili dete, potreba za ljubavlju, sigurnošću, učenjem i otkrivanjem sebe ostaje univerzalna. Holistički pristup omogućava da se te potrebe ispune na najefikasniji način.

Kako se razlikujemo od drugih?

Integrativan pristup – najbolje od najboljih:

Projekat kombinuje RE&KBT, Eriksonovu psihosocijalnu teoriju, Pijažeovu teoriju kognitivnog razvoja, teoriju objektivnih odnosa Melani Klajn i teoriju afektivne vezanosti, stvarajući sveobuhvatan okvir za podršku.

Dok mnogi programi koriste jedan metod, mi pružamo najbolje iz različitih pravaca, prilagođavajući ih specifičnim potrebama svake porodice i pratimo razvoj nauke i istraživanja u cilju unapređivanja sastava projekta.

Podrška majkama i deci zajedno:

Većina programa se fokusira ili na roditelje ili na decu, dok naš projekat obuhvata dvosmerni rad – podrška majkama, koja kroz njih jača decu, i podrška deci, koja osnažuje porodicu kao celinu.

Ekološka i psihološka svest:

Kroz saradnju sa PurityBox-om, uključujemo brigu o ekološkom i fizičkom zdravlju dece i porodica, dok kroz rad sa Career Paths-om pomažemo deci i adolescentima da prepoznaju svoj put u svetu, bez obzira na njihovo poreklo ili okruženje.

Dugoročna podrška:

Projekat ne pruža samo privremena rešenja, već osmišljava strategije i alate za život, osnažujući porodice da se razvijaju kroz sve faze života.

Holistički pristup spaja nauku i praksu kako bi omogućio svakoj porodici prilagođenu i sveobuhvatnu podršku. Kroz integraciju različitih metoda, projekat pomaže majkama i deci da zajedno rastu, jačaju veze i donose sigurne odluke koje ih vode ka stabilnoj, ispunjenoj budućnosti – gde god da se nalaze.

Modularni put podrške: Korak po korak do
stabilne budućnosti

Projekat “Od malih koraka do velikih odluka” osmišljen je kao sveobuhvatan program podrške za majke, decu i porodice, kroz seriju modularno strukturiranih tema. Svaki modul prati ključne faze razvoja i izazove, pružajući prilagođene alate i znanja koja osnažuju porodice da rastu zajedno.

Koncept modula:

Fokusiran pristup: Svaki modul adresira specifičnu fazu ili aspekt razvoja, kako bi pružio konkretne i praktične strategije za prevazilaženje izazova.

Holistički okvir: Kroz kombinaciju naučno utemeljenih teorija (RE&KBT, Erikson, Pijaže, teorija afektivne vezanosti i objektivnih odnosa) i integrativnog pristupa, program pokriva emocionalne, kognitivne i socijalne dimenzije razvoja.

Praktična primena: Pored teorijskih uvida, moduli nude konkretne aktivnosti, radionice i vežbe koje se mogu odmah primeniti u svakodnevnom životu.

Podrška svima: Bilo da ste majka koja ulazi u roditeljsku ulogu, dete u razvoju ili porodica koja gradi snažne i autentične odnose – program je tu da podrži svaki vaš korak.

Pregled modula:

1. “Siguran početak” – Podrška trudnicama i majkama u prvim koracima roditeljstva.

2. “Koraci razvoja” – Razumevanje i podrška razvojnim fazama dece.

3. “Porodični mostovi” – Jačanje porodičnih odnosa i komunikacije.

4. “Velike odluke” – Profesionalna orijentacija i osnaživanje mladih za budućnost.

Svaki modul predstavlja deo slagalice koji pomaže porodicama da pronađu balans,
sigurnost i osnaženje za donošenje velikih odluka – korak po korak.

Modul predstavlja tematsku celinu unutar programa, osmišljenu da se fokusira na
specifičnu fazu ili aspekt razvoja majke, deteta ili porodice. Svaki modul je pažljivo
strukturiran tako da kombinuje teorijske osnove, praktične alate i prilagođene
aktivnosti, omogućavajući korisnicima da steknu znanja i veštine koje mogu odmah
primeniti u svakodnevnom životu. Moduli nisu samo edukativni, već i interaktivni,
pružajući prostor za razmenu iskustava, vežbanje novih pristupa i dobijanje stručne
podrške. Cilj svakog modula je osnaživanje učesnika da samopouzdano i sigurno pređu
u sledeću fazu svog razvoja, bilo kao roditelji, deca ili porodica u celini.

Modul I: siguran početak – Temelj za
povezivanje i sigurnost

Fokus: Prenatalna i postnatalna podrška majkama, sa akcentom na razvijanje
emocionalne stabilnosti, povezivanje sa bebom i pripremu za roditeljsku ulogu.

1. Kako se emocionalno pripremiti za roditeljstvo?

2. Povezivanje sa bebom pre i nakon rođenja (teorija afektivne vezanosti).

3. Samopouzdanje u ulozi majke.

4. Ekološki aspekt roditeljstva (PurityBox).

Ciljevi: Osnažiti majke za emocionalnu pripremu i suočavanje sa izazovima roditeljstva.
Podstaći rano povezivanje sa bebom i razumevanje njenih potreba.

Aktivnosti: 1-na-1 rad: Individualna podrška za identifikaciju specifičnih strahova i
izazova. (primarno)

Predavanja: Teorijski uvod u afektivnu vezanost i načine povezivanja sa bebom.

Praktični saveti: Kako primeniti ekološke principe u svakodnevnom životu porodice.

Ključno pitanje: Kako majka može izgraditi emocionalnu povezanost s bebom, dok
razvija sopstveno samopouzdanje i sigurnost u roditeljsku ulogu?

Modul II: Koraci razvoja – razumevanje i
podrška detetovom potencijalu

Fokus: Razumevanje i podrška ključnim razvojnim fazama dece predškolskog i školskog
uzrasta, uz individualni pristup jačanju njihovih kognitivnih, emocionalnih i socijalnih
veština.

1. Razumevanje ključnih razvojnih faza (Pijaže, Erikson).

2. Kako prepoznati i negovati dečje potencijale?

3. Emocionalni svet deteta: Kako graditi sigurno okruženje?

4. Praktične tehnike za rešavanje problema i jačanje otpornosti.

Ciljevi: Pomoći roditeljima da prepoznaju i razumeju razvojne potrebe deteta. Osnažiti
decu kroz emocionalnu pismenost i otpornost. Podstaći roditelje da podrže talente i
potencijale svoje dece.

Aktivnosti: 1-na-1 rad sa roditeljima: Analiza detetovog razvoja i specifičnih potreba

Predavanja: Ključni principi Pijažeove i Eriksonove teorije.

Praktični saveti: Kako podsticati emocionalnu pismenost i rešavanje problema kod
dece.

Ključno pitanje: Kako roditelji mogu prepoznati i podržati jedinstvene potrebe svog
deteta kroz različite faze njegovog razvoja?

Modul II zbog sadržaja – nudi i mogućnost individulanog rada sa decom.

Podrška razvoju dece predškolskog i školskog uzrasta kroz aktivnosti koje prate ključne
stadijume razvoja po Pijažeovoj teoriji. Cilj je osnažiti decu u kognitivnom i
emocionalnom razvoju kroz strukturisane aktivnosti koje prilagođavaš kao psiholog,
tutor i dadilja u jednom.

Teme:

Pijažeova teorija kognitivnog razvoja – stadijumi i njihove specifičnosti.

Kako prilagoditi aktivnosti detetovom uzrastu i kapacitetima.

Podrška kroz igru – ključni alati za učenje i razvoj.

Ciljevi: Razviti aktivnosti koje podstiču kognitivni, socijalni i emocionalni razvoj dece
prema njihovom razvojnom stadijumu i pomoći deci da kroz igru i vođene zadatke
razvijaju veštine rešavanja problema i kritičkog mišljenja. Time stvaramo sigurno i
stimulativno okruženje koje podstiče radoznalost i kreativnost.

Senzomotorni stadijum (0-2 godine):

• Aktivnosti: Igre sa objektima (skrivanje, ponovni pronalazak).

• Cilj: Razviti koncept permanentnosti objekta i osnovnu motoriku.

Preoperacionalni stadijum (2-7 godina):

• Aktivnosti: Simbolička igra, crtanje, slagalice.

• Cilj: Razviti jezik, kreativno razmišljanje i osnovnu logiku.

Konkretno-operacionalni stadijum (7-11 godina):

• Aktivnosti: Igre sa brojevima, zadaci klasifikacije i poređenja.

• Cilj: Razviti logičko razmišljanje, razumevanje uzroka i posledice.

Formalno-operacionalni stadijum (11+ godina):

• Aktivnosti: Problemi zasnovani na hipotetičkom razmišljanju, debate.

• Cilj: Podsticanje apstraktnog mišljenja i donošenja odluka.

Senzomotorni stadijum
(0-2 godine)

Fokus: Razvoj senzorne percepcije i motoričkih veština, te koncept
permanentnosti objekta.

Aktivnosti:

Skrivalice sa predmetima: Sakrij igračku ispod tkanine i ohrabri dete da je
pronađe.

Cilj: Razvijanje koncepta da objekti postoje čak i kada nisu vidljivi.

Kocke za slaganje: Postavi male kocke ispred deteta i pokaži kako da ih složi ili
obori.

Cilj: Povećanje koordinacije ruka-oko i razumevanje uzroka i posledice.

Igre ogledalom: Postavi dete ispred ogledala i pomozi mu da prepozna svoj
odraz.

Cilj: Podsticanje samospoznaje.

Istraživanje tekstura: Daj detetu različite predmete (meke, grube, glatke) da
istražuje dodirom.

Cilj: Razvijanje senzorne percepcije.

Preoperacionalni stadijum
(2-7 godina)

Fokus: Razvoj simboličkog mišljenja, jezika i osnovne logike.

Aktivnosti:

Simbolička igra: Postavi improvizovanu kuhinju ili bolnicu i igrajte se
pretvaranja (kuvanje, lečenje lutki).

Cilj: Razvijanje mašte i društvenih veština.

Crtanje i bojenje: Daj detetu bojice i papir, i ohrabri ga da nacrta porodicu ili
kuću.

Cilj: Podsticanje kreativnog izražavanja i koordinacije ruka-oko.

Razvrstavanje predmeta: Ponudi šarene predmete i zatraži da ih razvrsta po
boji, obliku ili veličini.

Cilj: Razvijanje osnovnih matematičkih koncepata.

Priče i razgovori: Čitaj jednostavne priče i postavljaj pitanja o likovima i
događajima.

Cilj: Razvoj jezika i razumevanja uzroka i posledice.

Konkretno-operacionalni stadijum
(7-11 godina)

Fokus: Razvoj logičkog razmišljanja, rešavanja problema i klasifikacije.

Aktivnosti:

Slagalice i logičke igre: Ponuđene igre poput slaganja mapa, sudokua ili
spajanja tačkica.

Cilj: Podsticanje logičkog razmišljanja i prostorne orijentacije.

Eksperimenti: Pokaži detetu kako mešanje boja daje nove nijanse ili kako voda
menja oblik u različitim posudama.

Cilj: Razvijanje razumevanja uzroka i posledice.

Igre klasifikacije: Postavi predmete različitih kategorija i zatraži da ih razvrsta
(npr. biljke, životinje, vozila).

Cilj: Razvijanje analitičkih veština.

Priče sa zadacima: Čitaj detetu priču koja uključuje problem, pa diskutujte
kako bi ga rešilo.

Cilj: Razvijanje veština rešavanja problema i kritičkog mišljenja.

Formalno-operacionalni stadijum
(11+ godina)

Fokus: Razvoj apstraktnog i hipotetičkog mišljenja.

Aktivnosti:

Debate: Postavi temu i diskutuj sa detetom argumente za i protiv.

Cilj: Razvijanje kritičkog mišljenja i sposobnosti donošenja odluka.

Scenario i rešenja: Osmisli hipotetičke situacije (npr. kako bi postupio/la u
hitnoj situaciji) i diskutujte o opcijama.

Cilj: Podsticanje apstraktnog mišljenja i predviđanja posledica.

Logički zadaci: Reši složenije matematičke probleme ili igre poput šaha.

Cilj: Jačanje analitičkih i strateških veština.

Kreativno pisanje: Pomozi detetu da osmisli priču koja uključuje kompleksne
likove i događaje.

Cilj: Razvijanje apstraktnog mišljenja i izražavanja ideja.

Modul III: porodični mostovi – Jačanje odnosa
i porodične povezanosti

Fokus: Jačanje odnosa unutar porodice kroz unapređenje komunikacije, rešavanje
konflikata i stvaranje porodičnih rituala povezanosti.

1. Komunikacija bez konflikta (teorija objektivnih odnosa).

2. Kako zajedno rešavati izazove u porodici?

3. Kreiranje porodičnih rituala.

4. Podrška roditeljima u stresnim situacijama.

Ciljevi: Razviti veštine za rešavanje konflikata i jačanje porodične povezanosti. Podržati
roditelje u upravljanju stresnim situacijama. Stvoriti svakodnevne rituale koji jačaju
stabilnost i emocionalnu sigurnost porodice.

Aktivnosti: • 1-na-1 rad sa porodicama: Analiza komunikacijskih obrazaca i rešavanje
konflikata.

Predavanja: Ključni principi komunikacije i porodične dinamike.

Praktični saveti: Kako kreirati rituale koji povezuju porodicu.

Ključno pitanje: Kako porodice mogu stvoriti sigurno i podržavajuće okruženje kroz
komunikaciju, rituale i zajedničke vrednosti?

Modul IV: Velike odluke – Podrška mladima u
otkrivanju potencijala i donošenju odluka

Fokus: Podrška mladima u prepoznavanju talenata, donošenju važnih životnih odluka
i pripremi za budućnost, uz aktivno uključivanje porodice.

1. Kako prepoznati talente i interese?

2. Priprema za donošenje važnih životnih odluka.

3. Upravljanje stresom i pritiscima.

4. Građenje samopouzdanja i emocionalne stabilnosti.

Ciljevi: Pomoći mladima da otkriju svoje talente i interese kroz profesionalnu
orijentaciju. Razviti veštine donošenja odluka i upravljanja stresom. Uključiti porodicu
u proces, osiguravajući podršku bez pritiska.

Aktivnosti: 1-na-1 rad sa mladima: Testovi profesionalne orijentacije i diskusija o
interesima.

Predavanja: Veštine donošenja odluka i upravljanja pritiskom.

Praktični saveti: Kako porodice mogu pružiti podršku mladima.

Ključno pitanje: Kako mladi mogu prepoznati svoje talente i donositi odluke koje će
ih voditi ka stabilnoj i ispunjenoj budućnosti?

Psihodijagnostika u Modulu III i IV

Psihodijagnostika je ključna komponenta u Modulu 3 (“Porodični mostovi”) i Modulu 4
(“Velike odluke”), jer omogućava preciznu procenu emocionalnih, socijalnih i kognitivnih
aspekata ličnosti i odnosa. Kroz primenu standardizovanih psihodijagnostičkih instrumenata,
kao što su projekcione tehnike (Roršahove mrlje) i inventari ličnosti, pruža se dublji uvid u
unutrašnji svet pojedinaca i dinamiku unutar porodice.

Psihodijagnostika u Modulu 3: “Porodični mostovi”

Uloga: Psihodijagnostika pomaže u identifikaciji obrazaca komunikacije, emocionalnih veza i
potencijalnih konflikata unutar porodice. Koristi se za razumevanje ličnih sklonosti i njihovog
uticaja na porodičnu dinamiku.

Kako se koristi:

1. Procena porodične dinamike:

Korišćenje Roršahovih mrlja za istraživanje nesvesnih stavova i emocija članova
porodice.

Analiza odgovora pomaže u identifikaciji emocionalnih tenzija i neizraženih potreba.

2. Inventari ličnosti:

Upitnici kao što su MMPI-2 (Minnesota Multiphasic Personality Inventory) i NEO PI-R
(procena velikih pet faktora ličnosti) koriste se za razumevanje ličnih karakteristika
svakog člana porodice.

Cilj: Otkrivanje različitih ličnosti i njihovog uticaja na međusobne odnose.

3. Procena emocionalnog blagostanja:

Skale anksioznosti, depresije i stresa koriste se za identifikaciju faktora koji mogu
ometati porodičnu harmoniju.

Rezultati omogućavaju prilagođene intervencije za smanjenje stresa i jačanje
emocionalne povezanosti.

4. Roditeljski stilovi:

Parenting Stress Index (PSI) za procenu nivoa stresa u ulozi roditelja i njegovog
uticaja na decu.

Cilj: Razviti personalizovane strategije za smanjenje roditeljskog stresa i
poboljšanje komunikacije sa decom.

Praktična primena rezultata: Rezultati psihodijagnostike koriste se za kreiranje
individualnih planova za poboljšanje porodične komunikacije i jačanje
povezanosti. Projekcione tehnike poput Roršahovih mrlja pružaju uvid u
nesvesne obrasce, što omogućava dubinsku transformaciju odnosa.

Psihodijagnostika u Modulu 4: “Velike odluke”

Uloga: U ovom modulu, psihodijagnostika pomaže mladima da otkriju svoje talente,
ličnost i sklonosti, što je ključno za donošenje informisanih odluka o budućnosti.

Kako se koristi:

1. Profesionalna orijentacija:

Korišćenje testova ličnosti kao što su MBTI (Myers-Briggs Type Indicator) i Hollandov test
interesovanja za identifikaciju karijernih preferencija.

Cilj: Otkrivanje idealnih zanimanja u skladu sa ličnim osobinama i interesima.

2. Roršahove mrlje:

Analiza odgovora mladih na Roršahove mrlje pruža dublji uvid u njihova osećanja,
nesvesne konflikte i načine donošenja odluka.

Cilj: Razumevanje njihovog emocionalnog sveta i potencijalnih prepreka u
odlučivanju.

3. Inventari ličnosti:

Korišćenje NEO PI-R za procenu ličnih osobina, kao što su otvorenost prema iskustvu i
savesnost, koje su ključne za profesionalni razvoj.

Cilj: Kreiranje personalizovanih strategija za donošenje odluka i postavljanje ciljeva.

4. Procena emocionalne stabilnosti:

Skale otpornosti, anksioznosti i samopouzdanja pomažu u identifikaciji potencijalnih
emocionalnih izazova.

Cilj: Pružiti podršku u razvoju emocionalne stabilnosti i veština za upravljanje
stresom.

Praktična primena rezultata: Rezultati psihodijagnostike koriste se za vođenje
mladih kroz proces donošenja odluka, uz fokus na emocionalnu stabilnost i
profesionalnu orijentaciju. Inventari ličnosti i Roršahove mrlje omogućavaju
dublji uvid u njihove potrebe i potencijale.

Zaključak: Psihodijagnostika u Modulu 3 i Modulu 4 pruža precizan uvid u
ličnost i odnose, omogućavajući prilagođeni pristup svakom učesniku.

U Modulu 3, pomaže u jačanju porodičnih odnosa kroz razumevanje nesvesnih
dinamika i poboljšanje komunikacije.

U Modulu 4, omogućava mladima da osnaže svoj identitet, istraže talente i donesu
informisane odluke o budućnosti.

Ova kombinacija projekcionih tehnika i inventara ličnosti čini pristup
sveobuhvatnim i dublje povezan sa individualnim potrebama učesnika.

Naša misija, vaša snaga:
zajedno korak po korak

Majka je temelj detetovog sveta, prva koja mu pruža sigurnost, prvi glas koji ga vodi i
prva ruka koja ga podiže kad padne. U njenom zagrljaju dete pronalazi ljubav koja mu
daje krila da sanja, hrabrost da istražuje i snagu da veruje u sebe. Njena nežnost u
trenucima tuge, osmeh podrške i tiha prisutnost boje njegov život poverenjem i
sigurnošću. Ali i majke trebaju druge majke – one koje razumeju tišine pune briga i oči
pune nespavanja, koje znaju kako je nositi odgovornost sveta na svojim ramenima i
istovremeno se pitati da li su dovoljno dobre. A i deci trebaju majke koje im nisu majke
– žene u okruženju koje vole tu decu “preko” majke, podržavajući upravo nju. Komšinica
koja se nasmeši i pridrži kolica, baka koja uteši, prijateljica koja sasluša – te žene,
svojim nežnim prisustvom i podrškom, osnažuju majku i kroz nju grade još sigurniji svet
za dete. Kada majke i žene zajedno stvaraju mrežu ljubavi i razumevanja, stvaraju
generacije dece koja rastu okružena toplinom, podrškom i verom u dobro. Jer svaki
osmeh pružen majci je osmeh pružen i njenom detetu, i svaki gest ljubavi upućen majci
postaje deo detetovog sigurnog sveta.

Model programa u PurityBox-u:
Besplatne i dodatne usluge

Model programa u PurityBox-u: Besplatne i dodatne usluge

“Od malih koraka do velikih odluka” osmišljen je tako da pruži osnovnu podršku
majkama i porodicama potpuno besplatno kroz saradnju sa PurityBox-om, dok dodatne
personalizovane usluge omogućavaju dublju i prilagođenu podršku onima koji žele
prošireni pristup.

Besplatne usluge u okviru programa:

1. Individualne seanse (2 puta mesečno):

Šta uključuje: Konsultacije i savetovanje za majke u vezi sa specifičnim izazovima
roditeljstva, razvojem dece i porodičnim odnosima. Sesije fokusirane na pružanje osnovnih
alata i strategija za rešavanje problema.

Trajanje: 30-45-60 minuta po seansi.

Cilj: Omogućiti kontinuiranu podršku i praćenje kroz redovne mesečne interakcije.

2. Jednomesečne online radionice:

Šta uključuje: Edukativne sesije na teme koje prate module programa, kao što su
emocionalna povezanost s bebom, razvojne faze dece, jačanje porodične komunikacije i
profesionalna orijentacija za mlade.

Dodatne usluge (naplaćuju se kao proširenje):

Intenzivni individualni rad:

Veći broj individualnih seansi mesečno (više od dve).

Cena: X evra po dodatnoj seansi.

Prilagođeni programi za decu i porodice:

Rad na specifičnim potrebama, uključujući psihodijagnostiku.

Cena: U zavisnosti od usluge (X evra godišnje za modul, mogućnost plaćanja na rate-
Careerpaths).

Napredne radionice i edukacije: samo primeri

Dublje radionice sa fokusom na specifične teme, kao što su:

Strah od porođaja

Upravljanje stresom za roditelje.

Kako objasniti svekrvi da ona nije mama detetu.

Kako prepoznati i razviti dečje talente (Careerpaths).

Suočavanje sa stresom nakon što dete od u inostranstvo (Careerpaths).

Cena: X evra po radionici, u zavisnosti od teme i trajanja.